Jeudi 15 décembre 2011
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Richard Descoings a encore fait des siennes
Il a proposé la nième reforme du concours de la prestigieuse école
L’objectif est officiellement toujours le même : ouvrir , le grand mot est lâché les
portes de la prestigieuse institution à la diversité des talents
Sa précédente réforme, qui consistait à « réserver » un certain nombre de places aux élèves issus des ZEP , qui n’entraient pas avec le même concours que
les autres candidats constituait déjà une atteinte très grave au principe d’égalité républicaine qui régit notre école et notre administration
Mais il veut aller plus loin
2 élements phares de cette réforme : suppression de l’épreuve de culture générale et oral obligatoire pour tous
La suppression de l’épreuve de culture générale est d’une gravité extrème et en contradiction avec « l’esprit « même de cette école qui a toujours
revendiqué de former des futures élites cultivées , capables de réfléchir sur les différents problèmes de société et de construire des synthèses , par oppositions à l’acquisition de connaissances
purement techniques
Mais il y a plus grave : l’argument officiel donné est le suivant « on s’est aperçu que les questions étaient parfois trop compliquées et qu’on avait fixé
la barre un peu trop haut »
De qui se moque-t-on ?Il n’était pas difficile de changer les questions et intitulés
Mais il est évident que le problème n’est pas là : l’objectif quasi clairement avoué est de sortir du système franco-français jugé trop scolaire et trop
axé sur des compétences intellectuelles au mépris des autre talents
Mais là où on passe les bornes de la décence et plus simplement de la simple cohérence et capacité de penser , c’est lorsque l’epreuve de culture générale
justement ne permettrait pas d’apprécier ,je cite « la curiosité intellectuelle , l’esprit critique , la capacité de développer une réflexion personnelle » Mais alors , c’est quoi la
« culture générale » ?
Il faudrait selon M. Descoings aussi apprécier » l’engagement dans une activité syndicale ou dans une ONG ou les grandes qualités de musicien de tel candidat
«
Il faut rappeler que l’on s’adresse à des élèves de 17 ou 18 ans !!!...On va leur demander un engagement syndical ou dans une ONG et on estimera que c’est plus
significatif que la capacité à raisonner à partir d’une question !…
On est en plein incohérence intellectuelle , pour ne pas dire en plein délire
A moins qu’il n’y ait derrière cela un projet clair : à savoir exclure justement les qualités présentes dans l’épreuve de culture générale (capacité de
synthèse , d’articuler une réflexion personnelle à partir de connaissances culturelles, curiosité intellectuelle, capacité à sortir des clichés du jour )
On retrouve une haine de la culture déjà présente dans les fameuses diatribes de notre président contre « la princesse de clèves »
Il ne s’agit pas , bien sur , de défendre à tout prix la lecture de la « princesse de clèves » ,(que l’on a parfaitement le droit de ne pas aimer)
mais de s’interroger sur la signification de ce rejet viscéral et névrotique de tout ce qui représente la culture
M. Descoings prétend ne plus vouloir de têtes bien pleines ; je crains qu’il ne soit justement un représentant de toutes ces têtes pleines de tous les clichés
de son temps et manifestement peu capables d’esprit critique
Christine Meyer
Conseillère Municipale
Membre du bureau MRC44
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